Bildung von morgen
Blitzlichter vom ersten Kongresstag
Hier einige wichtige Aussagen vom ersten Tag:
Peter Höllrigl: Unsere Bildungspolitik ist erfolgreich, darf aber nicht erstarren. Bildungspolitik und Bildung müssen dynamisch sein. Die Erkenntnis muss sich durchsetzen, dass Bildung niemals abgeschlossen, sondern ein kontinuierlicher, lebenslanger Prozess ist.
Otto Saurer: Wir müssen unsere Bildungspolitik so gestalten, dass unser Nachwuchs den Anforderungen der Gesellschaft in 20 oder 30 Jahren gewachsen ist. Moderne Bildungspolitik muss deshalb anpassungsfähig an die schnell wandelnden gesellschaftlichen Strukturen sein, darf dabei aber die Grundsätze demokratischen und solidarischen Handelns nicht außer Acht lassen. Zukunftsorientierte Bildung muss ein hohes Maß an Anpassungsfähigkeit aufweisen und gleichzeitig demokratisches und solidarisches Handeln vermitteln.
Andreas Schleicher: Das reine Wissen ist eine Sache, wie es angewandt wird, eine andere. Die Lehrer müssen Vielfalt vermitteln und den Schülern die Inhalte fachübergreifend näher bringen. Für die Bildung von morgen ist die Vielfältigkeit entscheidend. Unsere Gesellschaft entwickelt sich zu einer Wissensgesellschaft. In dieser Gesellschaftsform haben all jene einen Vorteil, die global denken und zu lebenslangem Lernen bereit sind. Auf das „reine“ Schulwissen allein darf man sich nicht mehr verlassen.
Paola Cavazzoni: Bildung beginnt schon im Vorschulalter. Wir versuchen alle Beteiligten in den Bildungsprozess einzubinden. Das beginnt schon beim Bau der Bildungseinrichtungen, geht über das Gespräch mit den Eltern bis hin zur Führung der Kindergärten und Schulen. Wir wollen eine ganzheitliche Bildung erreichen. Die Kinder sollen so früh als möglich das Funktionieren der Gesellschaft begreifen.
Heute spricht Rita Franceschini, die Rektorin der Universität Bozen, über die sprachliche Bildung in der Schule der Zukunft.
Beat Bucher geht auf die Rolle der Lehrerin/des Lehrers in einer Schule der Zukunft ein.
FV
Bildergalerie
Welt des Wissens