„Die Investition in die Schulbibliotheken und die Leseförderung sind Investitionen in die Zukunft. Nur wer gut lesen kann, kann auch gut lernen.“
In der neuen, viel beachteten Publikation des Pädagogischen Instituts
Lernwelten.net
ist die Schulbibliothek das Zentrum für die pädagogische Innovation und für die Unterrichtsentwicklung. Dort lernen die Schülerinnen und Schüler, mit verschiedenen Medien umzugehen, auf verschiedene Art und Weise zu recherchieren, die Suchergebnisse zu bewerten und die Informationen aus den verschiedenen Quellen zu entnehmen und zu verarbeiten. Die Schulbibliothek ist außerdem der geeignete Ort für fächerübergreifenden, projektorientierten und offenen Unterricht.
Die für Südtirol hervorragenden Ergebnisse bei der PISA-Studie sind auch auf das gut funktionierende Netz der Schulbibliotheken, der öffentlichen Bibliotheken und der Leseförderung in den Schulen zurückzuführen. Das gute Abschneiden bei der PISA-Studie ist sicherlich auf die jahrelange kontinuierliche, tagtägliche Arbeit vor Ort zurückzuführen.