Beratung für Schulentwicklung

Zusammenarbeit zwischen den Schulen und dem Pädagogischen Institut im Bereich der Schulentwicklung im Rahmen der Autonomie der Schule

Beratung
Das Pädagogische Institut begleitet Schulen in ihrem Prozess der Schulentwicklung. Dabei geht es von folgenden Grundüberlegungen aus:

  1. Unterstützungsmaßnahmen zur Schulentwicklung sind nicht punktuelle Maßnahmen. Das Pädagogische Institut versteht darunter einen auf einen definierten Zeitraum angelegten Prozess, in dem verschiedene Maßnahmen miteinander verbunden sind. Dieser Prozess hat klar definierte Ziele und Zwischenziele und einen strukturierten Ablauf.

  2. Solche Entwicklungsprozesse sind möglichst genau auf die jeweilige Schule und ihr Umfeld abzustimmen. Deshalb kann es nicht Standardmaßnahmen geben, die das Pädagogische Institut den Schulen anbietet. Vielmehr muss für jede Schule aufgrund ihrer Bedürfnisse und der im Institut vorhandenen Ressourcen ein spezifischer Plan der Unterstützungsmaßnahmen ausgehandelt werden. Es werden keine Maßnahmen ohne Zustimmung der Schule getroffen.
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CL

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