Teil 2 des Lehrgangs 'Schulentwicklung auf reformpädagogischer Basis' durchgeführt.
Der Daltonplan von Helen Parkhurst mit dem Konzept der Pensen oder der 'Assignements' sowie die Pädagogik Freinets mit dem Konzept der Druckerei und der Korrespondenz waren die Schwerpunkte der 2 Tage. Die TeilnehmerInnen haben sich neben der theoretischen Auseinandersetzung auch mit konkreten praktischen Übungen den beiden Modellen angenähert. Dazu werden in der nächsten Zeit auch über ein geschlossenes Forum im Bildungsserver blikk mit den beiden Referenten Marianne Wilhelm und Harald Eichelberger auseinandersetzen.CL