« News | Fortbildung | 17.09.2010 | 07:48

K10.21 „Was brauchen die Jüngsten? – Frühkindliche Lernprozesse begleiten

Kursfolge für 25 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten

Veränderte Lebens- und Familiensituationen bringen es mit sich, dass zunehmend jüngere Kinder in den Kindergarten kommen. Die Aufnahme der jungen Kinder erfordert Veränderungen und Erweiterungen der bisherigen pädagogischen Konzepte, eine Umstrukturierung des Tagesablaufs und der räumlichen Strukturen.

Die pädagogischen Fachkräfte sind gefordert auf die neuen, bzw. zusätzlichen Anforderungen kompetent zu reagieren.

Die Ziele dieser Kursfolge sind die Erweiterung der persönlichen und fachlichen Kompetenzen:

• Wissenschaftliche Grundlagen stellen pädagogische Alltagstraditionen in Frage und erklären bislang eher nicht nachvollziehbare Lernfortschritte.
• Das neue Bildungsverständnis zeigt auf, dass jüngere Kinder anders denken, spielen, handeln und lernen als die Älteren. Daher kann es nicht genügen, die bisherigen Angebote auf die jüngeren Kinder „runterzubrechen“.
• Die Entwicklungsthemen der Kinder erfahren wir durch gezielte Beobachtungen und im Wissen, wie Kinder in diesem Alter ihre Bedürfnisse durch ihr Verhalten ausdrücken.
• An dieses Wissen knüpft sich die Anpassung der bisherigen pädagogischen Konzepte, der räumlichen Strukturen und des Tagesablaufs.
• Der Zusammenarbeit mit der Familie kommt mit dem Wissen um die Bedürfnisse der jungen Kinder eine besondere Bedeutung zu. Um den Kindern einen guten Start und eine gelingende Eingewöhnungszeit zu gewähren, bedarf es einer wertschätzenden Haltung der Familie gegenüber und einen gelingenden Austausch durch regelmäßige Gespräche.

Das Anmeldeformular sowie das Faltblatt, in dem weitere Informationen zu der Kursfolge enthalten sind, können Sie hier herunterladen.

Die Anmeldung erfolgt schriftlich mittels Anmeldeformular an das Pädagogische Institut innerhalb 14. Jänner 2011 z. H. von Christine Gamper, Fax 0471-417259.

CG