Eine Schule für alle - Fächer und Inhalte aus interkulturellen Perspektiven
Interkulturelle Bildung läuft häufig Gefahr, nur in Zusammenhang mit der Erstaufnahme und der Sprachförderung der Migrantinnen und Migranten gesehen zu werden.
Von interkultureller Bildung können wir aber erst sprechen, wenn Bildungsstufen und Fächer übergreifend Curricula, Methoden und Inhalte auf das Erreichen interkultureller Kompetenzen hin ausgerichtet sind.
Die Schule hat die Aufgabe, sich Inklusion als pädagogisches Ziel zu setzen und durch gezielte didaktische, methodische und inhaltliche Maßnahmen zu einer Schule für alle zu werden.
Die heurige Tagung Interculturalmente ist der Förderung der interkulturellen Kompetenzen in allen Fächern gewidmet und bietet dazu Vorträge und Workshops für Lehrer/innen und Interessierte.
Die Tagung findet vom 25. bis 26. November 2010 in Bozen statt.
Weitere Infos finden Sie hier!
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