Unterricht 2.0
Wie Digitale Medien den Wissenszuwachs fördern
Im April 2014 besuchte eine Delegation aus 8 Grundschullehrpersonen aus Deutschland und Polen die Grundschule „Vinzenz Goller", um sich vor Ort von der Umsetzung des zukunftsweisenden und innovativen Vorhabens, wie digitale Medien den Wissenszuwachs fördern können, zu überzeugen.
Das Vorhaben wurde von Monica Zanella, Harald Angerer und Christian Laner vom Bereich Innovation und Beratung über die Projekte „Tablet Klassen" und „Mobiles Forscherlabor" unterstützt und begleitet, sodass daraus eine sinnvolle Vernetzung von Digitalen Medien und Naturwissenschaften entstand.
In der 50. Ausgabe der Zeitschrift KON TE XIS (S. 4-5) ist kürzlich ein Artikel über dieses Vorhaben erschienen, das bereits auf dem Science on Stage Festival 2013 in Slubice vorgestellt wurde und auf das ungeteilte Interesse des Fachpublikums stieß.
MZ