Kooperatives Lernen – mehr als eine Sammlung von Methoden

Start der 4. Staffel „Teamorientierte Unterrichtsentwicklung“

Kooperative Methoden im Praxistest – Modul I in Bruneck

137 Lehrpersonen aus verschiedenen Grund-, Mittel- und Oberschulen Südtirols haben sich zur vierten Staffel des Unterstützungsprojektes „Teamorientierte Unterrichtsentwicklung“ angemeldet.

Im Februar und März 2016 hat das erste Modul für insgesamt drei Kursgruppen stattgefunden. In der sehr praxisorientierten Fortbildung haben sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer intensiv mit Grundlagen und Gelingensbedingungen des Kooperativen Lernens beschäftigt und erfahren, wie das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler gefördert werden kann.

Kooperative Methoden wie Placemat, Partnerpuzzle, Lerntempoduett und Karussell sowie unterschiedlichste Möglichkeiten zur Gruppen- und Teambildung wurden von den Teilnehmenden selbst erprobt und sorgten für ein hohes Maß an Aktivierung. Immer wieder wurden auch Ideen und Möglichkeiten für die konkrete Umsetzung der Seminarinhalte im eigenen Unterricht gesammelt und reflektiert.

Die Gelegenheiten zum Austausch in wechselnden Kleingruppen und die Möglichkeit, selbst immer wieder in die Rolle der Lernenden zu schlüpfen, haben viele Lehrpersonen als besonders gewinnbringend erlebt.

Die Seminarreihe wird vom Bereich Innovation und Beratung in Zusammenarbeit mit schulentwicklung.ch und IQES online durchgeführt, umfasst insgesamt sechs Module und wird im Frühling 2017 abgeschlossen.

KF

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