Statistiken analysieren, kommunizieren und visualisieren!
Innovationen Machen Schulen Top – IMST 2016
IMST ist eine Initiative des BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung) zur Weiterentwicklung und Unterstützung des Schulunterrichts mit dem Ziel Lehrerinnen und Lehrer dabei zu unterstützen, Innovationen im MINDT-Unterricht (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Deutsch, Technik) an österreichischen und überregionalen Schulen durchzuführen. Der Bereich Innovation und Beratung unterstützt interessierte Schulen und Lehrpersonen bei der Durchführung und Gestaltung von IMST-Projekten.
Auch heuer präsentierte die Wirtschaftsfachoberschule „F. Kafka“ (Meran) ihr IMST-Projekt beim Frühjahrs-Workshop in Nussdorf am Attersee. Das Thema lautete: „Statistiken analysieren, kommunizieren und visualisieren“. Die beteiligten Fächer waren: Mathematik, Deutsch, IKT und Werbegrafik. Im Laufe des Schuljahres erarbeiteten sich die Schülerinnen und Schüler die Berechnung des Index von Gini, der die Ungleichverteilung der Einkommen und Vermögen in verschiedenen Ländern Europas aufzeigt, mit Hilfe der aufsummierten Häufigkeiten.
In der FÜLA-Woche erstellten die Schülerinnen und Schüler Plakate, Tabellen und eine Europakarte. Voraussetzung dafür waren das Arbeiten mit Graphik- und Präsentationssoftware. Durch die Illustration von Daten und Zusammenhängen festigten die Schülerinnen und Schüler die Reproduktions- und Auswertungskompetenzen. Die Erkenntnisse wurden in einem Lerntagebuch auf der online-Plattform „Mahara“ und in einem selbst entworfenen Faltblatt festgehalten.
Das positive Feedback freut den Direktor, die beteiligten Lehrpersonen und ganz besonders auch die Schülerinnen und Schüler, die während des Schuljahrs mit Begeisterung daran gearbeitet haben.
Weiter Informationen über den Projektablauf und den Ergebnissen finden Sie unter folgendem Link: http://www.wfokafka.it/wfo-spezial/projekte/60-mathematik-projekte/591-bericht-ueber-das-imst-projekt-innovationen-machen-schulen-top.html
MZ/BP