Scriptorium (2005 - 2008)
Ein europäisches Weiterbildungsprogramm wird entwickelt, das den Ausbau von Kompetenzen bei der Lehrerschaft zur Schreib- und Leseentwicklung bzw. förderung begleitet und auf der Grundlage von Punkt a den Aufbau von schulischen Schreib– und Lesezentren anregt und anleitet.
Beide Schritte im Zusammenspiel sollen dazu beitragen, Schreib – und Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern fächerübergreifend und im Rahmen eines ganzheitlichen Sprachenkonzepts zu fördern und diese Förderung nachhaltig in der Schulentwicklung zu verankern.
Projektkoordination: Pädagogische Hochschule Freiburg (D)
Koordination am PI: Margit Oberhammer
Teilnehmende Institutionen:
GB