Anregungen aus dem Digitalen Lehrerzimmer – die Homeschooling-Challenge
Mit dem 24. April 2020 ist das Digitale Lehrerzimmer gestartet, in dem sich jeden Freitag von 14:00 bis 15:00 Uhr Lehrpersonen zum Erfahrungsaustausch treffen, wo digitale Tools und ihre didaktischen Anwendungsmöglichkeiten vorgestellt werden – immer mit einem prüfenden Auge auf die Brauchbarkeit im Fernunterricht.
Beim ersten Treffen wurde u.a. eine Idee vorgestellt, die sich für den Fernunterricht, genauer gesagt für diese letzten herausfordernden Wochen, sehr gut eignet, nämlich die „Homeschooling-Challenge“. Die Idee der Homeschooling-Challenge ist folgende: Jeden Tag bekommen Schüler*innen eine Aufgabe, z. B. „Erfinde eine Geheimsprache“, „Erstelle eine Zeitkapsel“ oder „Konstruiere eine Brücke, die nur aus Münzen besteht“.
Diese einzelnen Challenges fördern die Kreativität der Schüler*innen, regen die Phantasie an und motivieren, Neues zu entdecken. Die Aufgaben können sich auf einzelne oder mehrere Fächer beziehen, sie können auch „normale“ Aufgaben ersetzen. Eine Ideensammlung dazu findet sich unter folgendem Link: https://padlet.com/ClaudiaRO/atfkn3n9hmoamyjr
Den Verlauf der Challenge und deren Ergebnisse können Schüler*innen anhand von Fotos, Videos, Audiokommentaren oder kurzen Texten präsentieren. Dafür eignet sich
z. B. das Tool „Book Creator“, (Erklärvideo dazu: https://t1p.de/vhqb). Man kann aber genauso gut ein analoges Buch basteln.
Vielleicht ist das auch eine Idee für andere Klassen.
BC