Für Schulen, die mehrsprachige Kompetenzen ihrer Lernenden systematisch fördern möchten, ist das Mehrsprachencurriculum Südtirol (MSCS) auf der Webseite „Sprache(n) und Mehrsprachigkeit“ der Pädagogischen Abteilung in einer neuen Bearbeitung verfügbar.
Entstanden ist das Mehrsprachencurriculum Südtirol bereits in den Jahren 2013−2016 in der Arbeitsgruppe „Schulen auf dem Weg zu einem Gesamtsprachencurriculum“. Es wurde 2017 in „Auf dem Weg zur sprachsensiblen Schule − Das Mehrsprachencurriculum Südtirol" publiziert. Das MSCS ist als Instrument gedacht, das bei der Entwicklung von schuleigenen Curricula hilfreich ist und durch zahlreiche Praxisbeispiele Ideen für die Umsetzung in der Klasse liefert.
Die Kompetenzbereiche, Kompetenzen und Deskriptoren stehen nun als Gesamtdokument für alle Schulstufen und in schulstufenspezifischen Versionen bereit. Sie liegen in deutscher, italienischer und englischer Sprache vor.
EH