Projekte der ladinischsprachigen Kindergärten

Der Übergang von der Familie zum Kindergarten sollte eine positive Erfahrung für alle Kinder sein.

Damit dies möglich ist, hat jeder ladinischsprachige Kindergarten ein Konzept zur Eingewöhnungsphase entwickelt.

In Zusammenarbeit mit der Familie wird die Eingewöhnungsphase für jedes Kind individuell besprochen und geplant.

Projekt Quaky - Förderung der phonologischen Bewusstheit

Unter phonologischer Bewusstheit versteht man die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit auf die formalen Eigenschaften der gesprochenen Sprache zu lenken, z.B. auf den Klang der Wörter beim Reimen, auf Wörter als Teile von Sätzen, auf Silben als Teile von Wörtern und letztendlich vor allem auf die einzelnen Laute der gesprochenen Wörter.

Die Neuigkeit dieses Fördermaterials besteht darin, dass das Training der phonologischen Bewusstheit erstmals in allen drei Landessprachen, Ladinisch, Deutsch und Italienisch durchgeführt werden.
Das Programm besteht aus vielen unterschiedlichen Spielen und Übungen, die in sechs Bereichen unterteilt sind:

1. Lauschspiele
2. Reime
3. Satz und Wort
4. Silben
5. Anlaute und Auslaute
6. Phoneme (Laute im Wort)

Projekt - Meine Kindergartenmappe

Die Kindergartenmappe ist eine Sammlung von individuellen Arbeiten und Erfahrungsberichten, die das einzelne Kind im Laufe des Kindergartenjahres macht. Sie enthält Dokumentationen über Dinge, die das Kind weiß, was es darüber sagt und was das Kind dazu lernt. Somit dokumentiert diese Mappe die individuellen Lern- und Entwicklungsschritte. Durch die Kindergartenmappe erhält das Lernen und die pädagogische Arbeit im Kindergarten eine besondere Bedeutung. Das Kind stärkt das eigene Bewusstsein über seine Stärken, seine Kompetenzen und über das Lernen.
Die Kindergartenmappe ist eine Bereicherung für die Persönlichkeitsentwicklung und bietet eine gute Basis für den Dialog zwischen Kind, pädagogischer Fachkraft und Familie.