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Diplome für acht Südtiroler Trainer im Bereich "Pädagogische Schulentwicklung"
LPA - Die Pädagogischen Institute des Landes Tirols und Südtirols haben heuer den Lehrgang "Pädagogische Schulentwicklung" nach einem Konzept des bekannten Unterrichtsreformer Heinz Klippert durchgeführt. In der letzten Augustwoche überreichten Schulamtsleiter Walter Stifter, der Tiroler Landesschulratspräsident Sebastian Mitterer, der Direktor des Pädagogischen Instituts (PI) Rudolf Meraner und die Tiroler PI-Abteilungsdirektoren Leopold Ettmeyer und Anton Kugler den Kursteilnehmern im Rahmen einer Abschlussfeier ihre Diplome.
Acht Südtiroler Lehrer sind seit Frühjahr 2001 neben 26 Nordtirolern bei Heinz Klippert in Trainerausbildung gewesen , um mit beginnendem Schuljahr jenen Schulen Unterstützung anzubieten, die das Modell "Pädagogische Schulentwicklung" umsetzen möchten. Im Zentrum dieses Modells steht die systematische Entwicklung des Unterrichts durch Aufbau einer neuen Lernkultur, welche auf eigenverantwortlichem Arbeiten und Lernen der Schüler basiert.
Nach erfolgreichem Abschluss des Lehrgangs beginnen nun Gabriela Bachmann (Handelsoberschule Bruneck), Elisabeth Illmer Kienzl (Landeshotelfachschule "Kaiserhof" Meran), Maria Angelika Janz (Realgymnasium Meran), Martin Künig (Realgymnasium Bruneck), Elisabeth Mairhofer Tirassa (Fachoberschule für Soziales "M. Curie" Meran), Ruth Oberrauch (Pädagogisches Institut Bozen), Hedwig Wieczorek Mair (Schulsprengl Bruneck I) und Christine Zingerle Patscheider (Fachoberschule für Soziales "M. Curie" Meran) mit ihrer Arbeit.
Die Südtiroler Schulen konnten sich bereits im Juni 2002 für ein Programm zum Hineinschnuppern oder aber für das vollständige Programm für Modellschulen melden. An Südtirols Schulen scheint sich Einiges zu tun, denn es bewarben sich mehr Schulen, als tatsächlich unterstützt werden können.
SAN
