Aktuelles
Lehrgang Schulbibliothek: Zertifikatsverleihung an 56 Absolventinnen und Absolventen
LPA - 56 Lehrpersonen der Grund-, Mittel- und Oberschule sowie der Berufs- und Fachschulen haben den "Lehrgang Schulbibliothek" erfolgreich absolviert. Sie konnten vor kurzem die Zertifikate aus den Händen von Bildungslandesrätin Sabina Kasslatter Mur und Schulamtsleiter Peter Höllrigl entgegennehmen.
Der "Lehrgang Schulbibliothek" wird vom Landesamt für Bibliotheken und Lesen sowie dem Bereich Innovation und Beratung im Deutschen Bildungsressort organisiert und finanziert. Insgesamt 280 Stunden umfasste die jüngste Ausgabe des Lehrgangs, der sich von August 2009 bis Februar 2012 erstreckte und die Schwerpunkte Leseförderung, Bibliotheksdidaktik, Umgang mit den Neuen Medien, Führung und Organisation einer Schulbibliothek behandelt hat. Den Abschluss des Lehrgangs bildete ein Kolloquium, in dessen Rahmendie Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Abschlussarbeiten einer Kommission präsentierten.
Seit dem Jahr 2000 wurden auf diese Art rund 260 Lehrerkräfte aller Schulstufen zu Experten für die Schulbibliothek und die Leseförderung ausgebildet. Mit dem Lehrgang erhalten die Absolventinnen und Absolventen den Spezialisierungstitel "Experten für die Schulbibliothek und die Leseförderung".
Landesrätin Sabina Kasslatter Mur unterstrich in ihren Grußworten die zentrale Bedeutung des Lesens und zeigte sich sehr positiv überrascht von den vorgestellten Abschlussarbeiten. "Südtirols Schulen verfügen über gut ausgestattete Schulbibliotheken und es ist wichtig, dass gut ausgebildete Lehrpersonen diese Strukturen mit Leben füllen", so die Landesrätin.
Schulamtsleiter Peter Höllrigl wies auf die Bedeutung des Lesens und von Lesungen hin, um bei Kindern und Jugendlichen die Freude an der Sprache zu fördern. Er dankte für den Einsatz der Lehrpersonen, die sich im Rahmen des Lehrgangs zusätzliche Kompetenzen erworben haben.
"Neben der Vermittlung der Lesekompetenz und der Freude am Lesen können Schulbibliotheken einen wichtigen Beitrag leisten, wenn es um die Vermittlung der Informations- und Medienkompetenz, der Methodenkompetenz und der Problemlösekompetenz geht", unterstrich Direktor Volker Klotz vom Landesamt für Bibliotheken und Lesen . "Diese Kompetenzen müssen auf allen Schulstufen ausgebaut werden. Die Schulbibliotheken spielen in diesem Zusammenhang eine wesentliche Rolle, denn sie können die Kontinuität im Lernprozess unterstützen."
Im Anschluss an die Verleihung der Zertifikate, bei der auch der Leiter des Bereichs Innovation und Beratung Rudolf Meraner sowie von Alexander Prinoth vom ladinischen Schulamt anwesend waren, kamen die Teilnehmer in den Genuss einer Autorenlesung von Christoph Mauz aus Wien.
mpi
