Aktuelles
Kindergarten- und Schulführungskräfte vertiefen das Thema Zeitknappheit
LPA - Die Kindergarten- und Schuführungskräfte trafen vor kurzem im Sozialwissenschaftlichen Gymnasium „Josef Gasser" in Brixen zu ihrer Herbsttagung zusammen. Die Tagung war dem Thema „(K)eine Zeit für Führung" und dem Umgang mit Zeitknappheit gewidmet.
Nicht erst seit den Kontroversen rund um die Einführung der Fünf-Tage-Woche prägen „Zeitdebatten" die Bildungsdiskussion. Die Schule ist ein Ort unterschiedlicher Zeitrhythmen, die aufeinanderprallen und verschiedene Interessenlagen repräsentieren. Dort, wo sich die Zeitströme kreuzen, entstehen auch Konflikte - besonders in einer Zeit, die allgemein von Beschleunigung gekennzeichnet ist. Alle leiden unter Zeitknappheit, und obwohl die Technik Mittel und Strukturen verfügbar macht, die eigentlich zeitsparend wirken sollten, wird im persönlichen Empfinden die Zeit immer knapper. Diese Situation heizt Debatten oder den „Kampf um die Zeit" wiederum an, besonders in der Schule. Der Referent Pierre Tulowitzki, wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Kiel, stellte eine empirische Studie zum Thema „Wie verwendet Schulführung ihre Zeit" vor. Annette Scheunpflug von der Universität Erlangen-Nürnberg ging in ihrem Vortrag „Umgang mit Zeitknappheit" der Frage nach, wo die Ursachen der knappen Zeit liegen und wie man mit dem Zeitdilemma umgehen kann. Dabei untersuchte sie auch die historisch-soziale Dimension des Phänomens. Tagungsleiter waren Schulinspektor Helmuth Mathà und Schuldirektorin Marianna Fischnaller Stöckl.
jw
