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Insegnanti, un´indagine analizza il rapporto tra gli orari e il carico di lavoro.

Mira ad indagare quanto tempo gli insegnanti dedichino all´attivitá didattica e in che misura il carico lavorativo influisca su di essi l´indagine promossa dalla Giunta provinciale (e da essa finanziata) su incarico dell´assessore Otto Saurer. L´indagine punta ad ottenere dati in grado di fornire alla Giunta e ai sindacati un metro di giudizio realistico da utilizzare nelle trattative sui contratti collettivi del personale docente. Un metro che permetta di creare condizioni di lavoro piú adeguate. .

Il progetto dello studio é stato elaborato nell´ambito di un gruppo di lavoro in cui sono rappresentate le tre Intendenze scolastiche, l´Istituto pedagogico in lingua tedesca, le organizzazioni sindacali e vari esperti del settore. Il gruppo ha anche discusso dei corrispondenti strumenti di indagine. I risultati emergeranno dunque dalla collaborazione tra le Intendenze scolastiche e i sindacati.

Proprio di recente la Giunta provinciale ha approvato il progetto dello studio e il relativo finanziamento. Nello specifico, l´inchiesta verrá condotta dall´istituto di ricerca sociale e demoscopica "apollis". Affinché i dati possano fornire un quadro rappresentativo della situazione, occorre che un campione il piú possibile vasto di insegnanti compili con coscienza e scrupolo i relativi questionario e diario. Gli insegnanti saranno scelti a caso; quanto ai dati, sará garantita assoluta privacy.

Secondo quando emergerá dai dati dell´indagine i partner nella trattativa per il rinnovo dei contratti dei docenti (Giunta e sindacati) potranno elaborare nuove prospettive per la futura configurazione e gestione del lavoro nelle scuole. In primo luogo lo studio dovrá fornire indicazioni su come possa venir sviluppato l´attuale modello lavorativo in riferimento a una visione globale degli obblighi dei docenti mirata a garantire piú giustizia, trasparenza e gratificazione personale.

em