Erfolgsgeschichten
Hier finden Sie Projekte zur Integration und Inklusion, die sich in Südtirol, aber auch auf nationaler und europäischer Ebene, bewährt haben. Ziel ist es, diese wichtigen Erfahrungen auszutauschen, damit diese Projekte andernorts übernommen werden können. Dadurch können Synergien genutzt und Zeit und Kosten gespart werden.
Die Koordinierungsstelle für Integration fördert durch Beiträge Südtiroler Gemeinden, Bezirksgemeinschaften und Organisationen ohne Gewinnnabsicht, die Integrations- und Inklusionsprojekte umsetzen.
Andere Good-Practice-Beispiele auf der Webseite "Migration und Alphabetisierung".
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Qualifizierungskurs für Migranten an der Fachschule Neumarkt
Arbeitsuchende Frauen und Männer mit Migrationshintergrund nahmen das Bildungsangebot der Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Neumarkt wahr.
Arbeitsuchende Frauen und Männer mit Migrationshintergrund haben auch im heurigen Schuljahr an einer beruflichen Qualifizierung an der Fachschule für Hauswirtschaft und Ernährung Neumarkt teilgenommen, die in Zusammenarbeit mit dem Arbeitsvermittlungszentrum Neumarkt und dem Sozialsprengel Unterland organisiert worden war.
Die berufliche Weiterbildung ist auf reges Interesse gestoßen. Zusätzlich um Grundkurs wurde daher heuer auch ein Aufbaukurs angeboten.
Der Lehrgang beinhaltete sowohl Theorie als auch Praxis. In der Praxis wurde Wert auf professionelle Handlungsabläufe, Ergonomie, Unfallverhütung und Personalhygiene gelegt. Besonders wurde auf eine rationelle, hygienische und umweltfreundliche Arbeitsweise geachtet. Durch das praktische Durchführen von Reinigungsarbeiten konnten die Teilnehmerinnen verschiedene Techniken ausprobieren. Bilder, Anschauungsmaterialien, praktisches Vorzeigen und Tun wurden ergänzend zu den sprachlichen Verständigungsmöglichkeiten angewandt, um Arbeitsschritte und -abläufe zu verdeutlichen. Eine praktische Prüfung über die erworbenen Kompetenzen in der professionellen Gebäudereinigung schloss diese Ausbildung ab.
Bei einer kleinen Feier vergangene Woche wurden den Teilnehmerinnen die Kompetenzbescheinigungen übergeben.
Insgesamt kann die Umsetzung des Kooperationsprojektes als erfolgreich bewertet werden. Positive Rückmeldungen haben sowohl die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, als auch die Kooperationspartner gegeben.
Die Schulleiterin der Fachschule Neumarkt, Ulrike Vedovelli, ist davon überzeugt, dass diese beruflichen Weiterbildungen eine sinnvolle Initiative darstellen, bei der die Teilnehmer nicht nur eine berufliche Qualifikation erlangen, um die Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, sondern auch Raum für Begegnungen mit Menschen aus verschiedenen Kulturen geschaffen wird und damit gleichzeitig ein Beitrag zur Integration von Menschen mit Migrationshintergrund geleistet wird.
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