Elenco iniziative a.s. 2018/19
-- CITTADINANZA E COESIONE SOCIALE - AMBITO ANTROPOLOGICO
*GESCHICHTE & STORIA 1800100LA LINEA DEL TEMPO NEI PERCORSI DI STORIA – LA CONCETTUALIZZAZIONE DEL TEMPO STORICO 1800200FONTI PER LO STUDIO DELLA STORIA DI PERSONE E DI FAMIGLIE 1800400ARCHITETTURA DI BOLZANO,
TRA PASSATO E PRESENTE 1800600CASA SEMIRURALE E SANTA MARIA IN AUGIA 1800700BZ '18-'45. UN MONUMENTO, UNA CITTÀ, DUE DITTATURE.
VISITA AL PERCORSO E APPROFONDIMENTO SUL TEMA DELLE OPZIONI
1800800COMUNITÀ E CITTÀ NEL MEDIOEVO 1800900L’ARCHEOLOGIA IN ALTO ADIGE AGLI INIZI DEL ‘900: I PRIMI SCAVI DI RICERCA E LE PRIME COLLEZIONI. VISITA ALLA MOSTRA TEMPORANEA ED ESCURSIONE A TIROLO 1801100
-- CITTADINANZA E COESIONE SOCIALE - AMBITO ARTISTICO
IL NOSTRO CONCERTO. ASCOLTIAMO-CI GIOCANDO 1801200UN TUFFO NELL'ARTE - CON I BAMBINI AL MUSEION I - LEGATO ALLE MOSTRE AUTUNNALI DI MUSEION 1801300UN TUFFO NELL'ARTE - CON I BAMBINI AL MUSEION II - LEGATO ALLE MOSTRE PRIMAVERILI DI MUSEION 1801400IL NOSTRO CONCERTO. AGIRE GIOCANDO L'ASCOLTO MUSICALE 1801500PREPARIAMOCI AL CONCERTO. ATTIVITÀ CREATIVE INTERDISCIPLINARI CON IL REPERTORIO MUSICALE DEL PASSATO 1801600INSEGNARE UNO STRUMENTO MUSICALE NELLE SCUOLE SECONDARIE 1801700LINEA DIRETTA SCUOLA - MUSEION I - LEGATO ALLE MOSTRE AUTUNNALI DI MUSEION 1801800LINEA DIRETTA SCUOLA - MUSEION II - LEGATO ALLE MOSTRE PRIMAVERILI DI MUSEION 1801900SCOPRIRE L'ARTE IN PRIMA PERSONA! PARTE I - IN DIALOGO CON L'ARTE / PARTE II - CONTINUARE UN' OPERA D'ARTE 1802000
-- CITTADINANZA E COESIONE SOCIALE - AMBITO GIURIDICO – ECONOMICO
-- CITTADINANZA E COESIONE SOCIALE - EDUCAZIONE ALLA SALUTE
CORSO PBLS (PEDIATRIC BASIC LIFE SUPPORT) 1802200LIFE SKILLS EDUCATION - EDUCARE CON INTELLIGENZA EMOTIVA 1802400PROGETTO UNPLUGGED 1802500
-- CITTADINANZA E COESIONE SOCIALE - EDUCAZIONE AMBIENTALE
-- CITTADINANZA E COESIONE SOCIALE - EDUCAZIONE INTERCULTURALE E INTEGRAZIONE
*LE LINGUE AIUTANO LE LINGUE: COME VALORIZZARE E PROMUOVERE L'APPRENDIMENTO DI PIÙ LINGUE IN CLASSI MULTICULTURALI 1802700*DIMMI DA DOVE VIENI II PARTE - L'ALUNNO DI ORIGINE NORD-AFRICANA 1802800
-- CITTADINANZA E COESIONE SOCIALE - EDUCAZIONE MOTORIA E SPORTIVA
LABORATORIO DI PSICOMOTRICITÀ "IL BAMBINO SI RACCONTA GIOCANDO" 1802900*LABORATORIO SPORT DI CLASSE 1803100LABORATORIO DI SCIENZE MOTORIE 1803200
-- INNOVAZIONE DIDATTICA - AMBITO INFORMATICO
-- INNOVAZIONE DIDATTICA - AMBITO LINGUISTICO
ATTIVITÀ FORMATIVA BIENNALE L1 X L3 PER PERSONALE EDUCATIVO DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA 1803500ZWEIJÄHRIGE KURSFOLGE 2018 - 2020: L1 X L2 - AUSBILDUNG FÜR PÄDAGOGISCHES PERSONAL ITALIENISCHER MUTTERSPRACHE ZU KOMPETENTEN FACHKRÄFTEN FÜR DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE 1803600DIDAKTISCHE WERKSTÄTTEN - MITEINANDER UND VONEINANDER LERNEN 1803700SEMINARREIHEN: DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE FÜR NEUEINSTEIGER 1803800BEZIRKSTREFFEN – DEUTSCH IM ITALIENISCHEN KINDERGARTEN 1803900*IDENTIFICAZIONE PRECOCE DELLE DIFFICOLTÀ DI LETTO-SCRITTURA: CLASSI PRIME 1804000*IDENTIFICAZIONE PRECOCE DELLE DIFFICOLTÀ DI LETTO-SCRITTURA: CLASSI SECONDE 1804100*PERCORSO DI POTENZIAMENTO SUL TESTO - CLASSI TERZE, QUARTE E QUINTE SCUOLA PRIMARIA 1804300*ENGLISH 4 KIDS: STRATEGIES FOR LEARNING AND TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS 1804400*ERZÄHLEN MIT MEDIEN – SPRACHFÖRDERUNG IM HETEROGENEN KLASSENZIMMER 1804500ALFABETIER PLURILINGUAL – MEHRSPRACHIGE ALPHABETISIERUNG 1804600KOMM, ICH ERZÄHL DIR WAS!
KREATIVER UMGANG MIT SPRACHE – VOM SPIEL ZUM TEXT, VOM TEXT ZUM SPIEL 1804700*KREATIVES SCHREIBEN: EIN WORT! EIN ZWEITES WORT! EIN SATZ! SO KÖNNTE ES BEGINNEN
1804800*DIDAKTISCHE WERKSTATT AUF BEZIRKSEBENE 1804900*„ALLE REDEN, NUR EINER IST STILL, DAS IST DER ZUSTAND, DEN JEDER WILL!“
DIE FERTIGKEIT SPRECHEN IM UNTERRICHT.
WORKSHOP FÜR LEHRER DER GRUND- UND MITTELSCHULE
1805000*SPRACHSTANDSERHEBUNGEN – DIE ERGEBNISSE DER LERN- UND LEISTUNGSAUFGABEN LESEN UND VERSTEHEN 1805100IL PROGETTO MULTILINGUE DI MUSEION - LEGATO ALLE MOSTRE AUTUNNALI DI MUSEION 1805200*DAS DEUTSCHE SPRACHDIPLOM (DSD) DER KULTUSMINISTERKONFERENZ – ERSTE STUFE (DSD I) 1805300*SPEAKING MATTERS 1805400*„ALLE REDEN, NUR EINER IST STILL, DAS IST DER ZUSTAND, DEN JEDER WILL!“
DIE FERTIGKEIT SPRECHEN IM UNTERRICHT.
WORKSHOP FÜR LEHRER DER MITTEL- UND OBERSCHULE
1805500*DAS PRAKTIKUM IN DER OBERSCHULE ALS CHANCE, DIE L2 - SPRACH- UND KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN DER SCHÜLER/INNEN ZU STÄRKEN 1805600*DIE MÜNDLICHE PRÜFUNG L2 IM RAHMEN DER „ZENTRALISIERTEN“ MATURA 2018-2019 1805700KURSFOLGE: BERUFSEINGANGSPHASE - NEUEINSTEIGER: LEHRPERSONEN DER ZWEITEN SPRACHE IN ALLEN SCHULSTUFEN - EINSTIEG IN DEN L2 UNTERRICHT 1805800
-- INNOVAZIONE DIDATTICA - AMBITO MATEMATICO
*PERCORSI DI MATEMATICA IN VERTICALE DALLA PRIMA ALLA QUARTA CLASSE DELLA SCUOLA PRIMARIA 1806300LABORATORIO DI MATEMATICA PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO 1806400LABORATORIO DI MATEMATICA PER LA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO 1806500LABORATORIO DI STATISTICA PER LA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO 1806600
-- INNOVAZIONE DIDATTICA - INCLUSIONE
INTERVENTI DI TEACHER TRAINING SULLA GESTIONE SCOLASTICA DEI "CASI COMPLESSI" - SCUOLE INFANZIA 1806700DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO – INDICATORI PRECOCI – TECNICHE DI OSSERVAZIONE 1806800AUTOCONTROLLO, INIBIZIONE, PIANIFICAZIONE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA 1806900IL BAMBINO AUDIOLESO IN CLASSE 1807000LA DISCALCULIA: STRUMENTI PER LA DIDATTICA 1807100LABORATORIO DIDATTICO-TECNOLOGICO PER IL RINFORZO E IL POTENZIAMENTO DELLE ABILITÀ DI LETTO-SCRITTURA IN 1° E 2° CLASSE SCUOLA PRIMARIA
1807200*INTERVENTI DI TEACHER TRAINING SULLA GESTIONE SCOLASTICA DEI "CASI COMPLESSI" - SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO 1807300LA CULTURA/LE CULTURE DEI DISTURBI DI APPRENDIMENTO 1807400DISABILITÀ E FUNZIONAMENTO INTELLETTIVO LIMITE: DIFFERENZE TEMPERAMENTALI 1807500LO SVILUPPO DEL TALENTO A SCUOLA - LA DIDATTICA PER L'ALTO POTENZIALE COGNITIVO 1807600PER UNA DIDATTICA DELLE LINGUE ACCESSIBILE E INCLUSIVA: PRINCIPI METODOLOGICI ED ESEMPI OPERATIVI 1807700METODI E STRATEGIE DI STUDIO PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA 1807800FORMAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO DEI CONSIGLI DI CLASSE CHE OPERANO A FAVORE DI ALUNNE/I CON DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO (ASD) 1807900APPRENDIMENTO COOPERATIVO IN CLASSE 1808000LA VALUTAZIONE E LA VERIFICA DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI 1808200LE POTENZIALITÀ DELLE TERAPIE ESPRESSIVE E TRAINING DELLE EMOZIONI 1808300FOBIE SCOLARI E POSSIBILI INTERVENTI A SCUOLA 1808400DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO - DSA - FORMAZIONE - PIATTAFORMA 1808500*COMPILAZIONE DEL PEI E PDP: FORMAZIONE ALL'USO DELLA PIATTAFORMA 1808600I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO 1808700ACCORDO DI PROGRAMMA, MODULISTICA E LETTURA DIAGNOSI. NORMATIVA PROVINCIALE E ANALISI DELLE DIAGNOSI FUNZIONALI 1808800BENESSERE E DISCALCULIA 1808900SETTIMANA NAZIONALE DELLA DISLESSIA - LINGUA TEDESCA E DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO: UN CONNUBIO POSSIBILE 1809000
-- INNOVAZIONE DIDATTICA - METODOLOGIA DIDATTICA
FORMAZIONE PER TUTOR BILINGUE II PARTE - ZWEISPRACHIGE TUTORENAUSBILDUNG II. TEIL 1809200*COPING POWER NELLA SCUOLA PRIMARIA: GESTIRE I COMPORTAMENTI PROBLEMATICI E PROMUOVERE LE ABILITÀ RELAZIONALI IN CLASSE 1809300*MISURE DI ACCOMPAGNAMENTO ALLE INDICAZIONI PROVINCIALI DEL PRIMO CICLO: DALLE PROVE INVALSI ALLE STRATEGIE PER IL CURRICOLO VERTICALE PER IL TERZO BIENNIO 1809400*READING AND LISTENING SKILLS: PRINCIPI E PRATICA NEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE 1809500COSTRUZIONE E IMPLEMENTAZIONE DI STRATEGIE E PROCEDURE DI GESTIONE CONDIVISA. SVILUPPO DI UNA COMUNITÀ DI PRATICA PER LA GESTIONE IN CLASSE DI ALUNNE/I CON DIFFICOLTÀ/DISTURBI DEL COMPORTAMENTO 1809600LA SCRITTURA CREATIVA: LA CREATIVITÀ COME RISORSA DIDATTICA 1809700*LABORATORIO DISCIPLINARE IRC 1809800TEAM BUILDING PER L'AMBITO "CITTADINANZA E COSTITUZIONE" 1809900*READING AND LISTENING SKILLS: PRINCIPI E PRATICA NEL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE 1810100*GIFTED CHILDREN: RICONOSCERLI E VALORIZZARLI NELLA CLASSE DI LINGUE 1810300LA VOCE E I TESTI: STRUMENTI DI VOCALITÀ E GESTUALITÀ PER MIGLIORARE L'AZIONE DIDATTICA E IL CONTESTO DI APPRENDIMENTO 1810400
-- INNOVAZIONE DIDATTICA - METODOLOGIA DIDATTICA CLIL
-- INNOVAZIONE DIDATTICA - METODOLOGIA DIDATTICA CON LE TECNOLOGIE
*DIGILAB: STRUMENTI E RISORSE PER LA DIDATTICA CON IL DIGITALE 1810700*FLIPPED CLASSROOM E METODO EAS 1810800*PROGRAMMARE È UN GIOCO: PRIMI PASSI NEL CODING 1810900*LABORATORIO DIDATTICA E TIC 1811000*INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE 1811100DIGITAL HUMANITIES 1811200*PROGETTARE CON LE WEB APP 1811300*PENSARE CON LE MANI: LABORATORIO DI TINKERING 1811400GATHER APP - ICT TOOLS IN THE ENGLISH CLASSROOM 1811500
-- INNOVAZIONE DIDATTICA - SCIENZE SPERIMENTALI
SCIENZE SPERIMENTALI - NATURKUNDE IN DER GRUNDSCHULE 1811600INTRODUZIONE ALL'ASTRONOMIA 1811700LABORATORIO DI DIDATTICA DELLE SCIENZE 1811800LABORATORIO DI BIOLOGIA E CHIMICA 1811900DIVULGAZIONE DELLA SCIENZA 1812000IL RISANAMENTO ENERGETICO DEGLI EDIFICI STORICI - EURAC RESEARCH 1812100(IM)PIEGARE LA CARTA: ORIGAMI E DIDATTICA 1812200NATURALMENTE INTERESSANTE 1812300
-- ORIENTAMENTO
STRUMENTI PER L'ORIENTAMENTO NEL PASSAGGIO FRA IL PRIMO E IL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE 1812400COME PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA:
“DAL DOVER-CI ESSERE AL PIACERE DI ESSER-CI”
1812500
-- VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE
*L'ESAME DI STATO A CONCLUSIONE DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE: LA PROVA SCRITTA DI ITALIANO E IL COLLOQUIO 1812600*IL NUOVO ESAME DI STATO A CONCLUSIONE DEL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE 1812700*IL NUOVO ESAME DI STATO A CONCLUSIONE DEL PRIMO E DEL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE: SVILUPPO E VALUTAZIONE DI COMPETENZE AFFERENTI ALL'AMBITO "CITTADINANZA E COSTITUZIONE" 1812800
-- INIZIATIVE DI SISTEMA
*FIGURE DI SISTEMA NELLA SCUOLA: STRUMENTI PROGETTUALI E RELAZIONALI PER DOCENTI VICARI E COLLABORATORI DEL DIRIGENTE 1813000LABORATORIO PER DIRIGENTI SCOLASTICHE/CI E DIRETTRICI DI CIRCOLO DELLE SCUOLE DELL'INFANZIA 1813100DIRIGENTE COACH - PER DIRIGENTI E TEAM DIRETTIVI 1813200
-- CONVEGNI/CONFERENZE
COMMUNITY MUSIC - CONVEGNO INTERNAZIONALE 1813300CANTARE CON I BAMBINI - CONVEGNO INTERNAZIONALE 1813400EX LAGER DI BOLZANO 1813500FACEBOOK E SOCIAL NETWORK 1813600CONVEGNO EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE "SICURI SULLA STRADA E IN TRENO" 1813700EDUCAZIONE TERRA NATURA - III CONVEGNO INTERNAZIONALE 1813800
