Inspektorate

In der ladinischen Bildungs- und Kulturdirektion sind derzeit folgende Inspektorate angesiedelt:

  • das Inspektorat für Integration und Beratung
  • das Kindergarteninspektorat
  • das Schulinspektorat
  • das Religionsinspektorat
Die Inspektorate beraten und unterstützen die Führungskräfte, das Kindergarten-, Lehr-, und Erziehungspersonal sowie alle Bildungspartner in Bildungsangelegenheiten. Die Inspektorinnen und Inspektoren arbeiten in verschiedenen Arbeitsgruppen, Kommissionen und institutionellen Gremien mit. Sie stehen in ständigem Austausch mit den anderen Bildungssystemen des Landes, setzen Maßnahmen zur Förderung der Unterrichtsentwicklung, unterstützen die Umsetzung der Rahmenrichtlinien und leisten Konzeptarbeit für eine nachhaltige Weiterentwicklung des ladinischen Bildungssystems. Die Inspektorate garantieren die Qualität der Bildungsprozesse, sorgen für die Umsetzung von gesetzlichen Vorgaben und stehen der Schulamtsleiterin bzw. dem Schulamtsleiter beratend und unterstützend zur Seite.

Das Team des Inspektorats setzt sich für eine inklusive Schule ein. Unsere Beratungstätigkeit richtet sich sowohl an das ganze Schulpersonal als auch die Eltern. Wir entwickeln unterstützende Strategien für die Kindergärten, alle Schulen und die Familien. Wir kümmern uns um die Themen Behinderung, Lernstörungen, besondere Bildungsbedürfnisse, Kinder mit Migrationshintergrund und mit besonderen Lebenserfahrungen, Konflikten und Krisensituationen. Außerdem bieten wir Weiterbildung von Führungskräften und Lehrpersonen zu diesen Themen.

Hier finden Sie als Familien alle wichtigen Informationen zur Einschreibung, zum Kindergartenkalender und zur Landeskindergartendirektion sowie den Kindergartensprengeln.

Ladinische Kindergärten

Das Schulinspektorat unterstützt die Schulführungskräfte in verschiedenen Bereichen des schulischen Alltags, sei es in verwaltungstechnischer als auch in pädagogisch-didaktischer Hinsicht. Es geht dabei häufig um die Erarbeitung gemeinsamer Strategien und Lösungen bei allfälligen Problemen im Schulalltag. Zu den Aufgaben des Schulinspektorats gehören:

  1. Maßnahmen zur Sicherung der Qualität und zur Förderung von Innovation im Bildungsbereich
    • Ausarbeitung von Maßnahmen zur Erhebung, Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität des Unterrichts und der Bildungsangebote an der ladinischen Schule,
    • Ausarbeitung von Vorschlägen zur Anpassung und Umsetzung von Reformvorhaben im Schulbereich, die von Landes- und Staatsbestimmungen vorgesehen sind,
    • Unterstützung von Innovationsvorhaben im Bereich der Schulentwicklung,
    • Mitarbeit bei der Durchführung von Erhebungen, Studien und Forschungsprojekten,
    • Zusammenarbeit mit Universitäten und anderen Forschungszentren,
    • Zusammenarbeit mit dem Unterrichtsministerium,
    • Fachliche Beratung für die Schulamtsleiterin bzw. den Schulamtsleiter.
  2. Aufsicht
    • Aufsicht und Unterstützung bei Abschlussprüfungen an Mittel- und Oberschulen,
    • Bewertung des Dienstes der Schulführungskräfte gemäß den geltenden Bestimmungen,
    • Durchführung von Inspektionen und Überprüfungen im Auftrag der Schulamtsleiterin bzw. des Schulamtsleiters,
    • Bearbeitung von Eingaben und Anfragen im Auftrag des Schulamtsleiters.
  3. Organisations- und Personalentwicklung
    • Planung und Durchführung von Ausbildungslehrgängen zur Aufnahme des Führungspersonals,
    • Mitarbeit bei der Planung, Durchführung und Auswertung der berufsbegleitenden Aus- und Fortbildung des Führungs- und Lehrpersonals aller Schulstufen,
    • Begleitung und Unterstützung der Schulführungskräfte und Lehrpersonen, unter anderem im Berufsbildungsjahr und in der Berufseingangsphase.

Aufgaben:

  • Zusammenarbeit mit dem Schulamt
  • Koordination des katholischen Religionsunterrichts
  • Begleitung und Unterstützung von Religionslehrpersonen
  • Planung von Fortbildungen
  • Mitarbeit mit dem Ordinariat

Das Religionsinspektorat unterstützt die Bildungsinstitutionen in der Umsetzung ihres Bildungsauftrages und fördert die schulische Entwicklung. Es regt Innovationsprozesse an und nimmt im Auftrag der Schulamtsleiterin bzw. des Schulamtsleiters Aufsichtsaufgaben wahr.
Der Religionsinspektor bzw. die Religionsinspektorin pflegt den Kontakt zu den Religionslehrpersonen, Direktorinnen und Direktoren, zur Schulamtsleiterin/ bzw. zum Schulamtsleiter und zum Ordinariat im Dienst der Schulgemeinschaft und der Gesellschaft. Der Religionsinspektor bzw. Die Religionsinspektorin arbeitet mit dem Bischöflichen Ordinariat und mit den anderen Religionsinspektorinnen und -inspektoren zusammen.
Der katholische Religionsunterricht führt in das christliche Glaubens- und Kulturgut ein, stärkt die persönliche Identität und unterstützt die Schülerinnen und Schüler auf ihrer Suche nach eigener Identität sowie bei der Deutung der Sinnhaftigkeit des Lebens. Er bietet christliche Werte und Orientierungshilfe an, stärkt Gemeinschaftsfähigkeit und Toleranz.
Das Religionsinspektorat hilft und unterstützt Religionslehrpersonen, es berät, begleitet und betreut in pädagogischen, fachlichen und methodisch-didaktischen Belangen.
Das Religionsinspektorat plant, organisiert, koordiniert und führt Fortbildungsveranstaltungen durch, um die bestmögliche Kontinuität zu gewährleisten.
Alle Aufgaben werden im Bemühen erfüllt, dem christlichen Menschenbild und dessen Werten zu entsprechen.